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CHENGDU, China, 31 de enero de 2024
CHENGDU, China, 31 de enero de 2024 /PRNewswire/ — La plataforma de medios de la industria con autoridad mundial PV Tech ha publicado su informe PV ModuleTech Bankability Ratings para el cuarto trimestre de 2023, con Tongwei Solar ascendiendo al estado ‘A’, un hito importante para la empresa.
La nueva clasificación subraya la fortaleza de Tongwei Solar en términos de calidad de producto, innovación tecnológica y creciente cuota de mercado, esto último basado en su compromiso constante con sus clientes y socios y su cadena de suministro industrial verticalmente integrada.
En virtud de su tecnología de desarrollo propio líder en la industria, la compañía ha establecido tres centros empresariales nacionales de última generación, desarrollando de forma independiente la primera ruta politécnica PECVD para la producción en masa de células y módulos TOPCon y la primera tecnología THL de la industria, mientras construye nuevas líneas piloto de células y módulos para explorar nuevos avances en la era del tipo N.
Durante 2023, un año después de entrar en el sector de módulos, Tongwei Solar ya había logrado dos mejoras en la clasificación en el informe PV Tech, y su actual trayectoria ascendente muestra que la empresa se encuentra entre las que más rápido avanzan en la industria.
Foto – https://mma.prnewswire.com/media/2330893/Tongwei_Solar_achieves_A_ranking_PV_ModuleTech_bankability_ratings.jpg
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Comparto con muchos la visión de que la universidad, salgo contadas excepciones va muy por detrás del mundo real, con una actitud muy reactiva.
Hace años que salà de ella, aunque continúo ligado, intentando terminar otros estudios que hace tiempo comence (soy un ferviente entusiasta de estar continuamente formándome… aunque solamente sea como intención, y el estar matriculado en alguna asignatura de una 2ª carrera me ayuda en ocasiones a autoexigirme un plus adicional).
Lo penoso es que solamente mantengo relación, muy de vez en cuando, con 2 profesores. Los únicos de los que guardo un buen recuerdo. Y casualidad esta que no son profesionales de la docencia, sino profesionales de la industria privada que están en la docencia por convicción e ilusión personal. Cuánto tiene que aprender la universidad de muchas escuelas de negocios…