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RIAD, Arabia Saudita, 13 de septiembre de 2024
RIAD, Arabia Saudita, 13 de septiembre de 2024 /PRNewswire/ — Su Excelencia, el Dr. Esam Alwagait, director del Centro Nacional de Información de la Autoridad Saudita de Datos e Inteligencia Artificial (SDAIA, por sus siglas en inglés), rindió homenaje a los ganadores de la primera Olimpiada Internacional de Inteligencia Artificial. El evento fue organizado por la SDAIA en colaboración con el Centro Internacional de Investigación y Ética de la Inteligencia Artificial (ICAIRE, por sus siglas en inglés) y el Centro Internacional de Investigación en Inteligencia Artificial (IRCAI, por sus siglas en inglés), bajo el patrocinio de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura).
Su Excelencia, el Dr. Alwagait, otorgó medallas y honores a los ganadores durante el tercer día de la Cumbre Mundial de IA, que concluyó hoy. Un total de 8 estudiantes recibieron medallas de oro, 16 ganaron medallas de plata y 20 recibieron medallas de bronce. Los estudiantes ganadores expresaron su inmensa alegría, señalando que la victoria los inspira a desarrollar aún más sus talentos en campos relacionados con la inteligencia artificial. También expresaron su esperanza de que las oportunidades futuras contribuyan al avance de la IA y su potencial para beneficiar a la humanidad.
En el transcurso de tres días, los estudiantes participaron individualmente en las pruebas de la Olimpiada de IA, con cada país representado por un equipo de hasta cuatro estudiantes. El primer día, los estudiantes realizaron pruebas científicas de cinco horas de duración. El segundo día, completaron pruebas experimentales, donde desarrollaron soluciones a problemas científicos utilizando técnicas de IA, en una plataforma especialmente diseñada. En el tercer día, los participantes se enfrentaron a pruebas prácticas que determinaron a los ganadores. El último día de la cumbre, los ganadores recibieron premios y medallas, lo que marcó la conclusión de la primera Olimpiada de IA del mundo.
La Olimpiada sirvió como una plataforma internacional para las competencias de inteligencia artificial, que reunieron a los participantes y fomentaron discusiones activas para explorar las diversas aplicaciones de la IA. Su objetivo era alentar a los jóvenes excepcionalmente talentosos en este campo de rápido crecimiento. Además, la Olimpiada promovió la organización de concursos de IA para estudiantes de secundaria, lo que los motiva a desarrollar soluciones inteligentes a través del diseño de algoritmos, el aprendizaje, la estructuración de datos y la programación. Proporcionó una oportunidad para que los estudiantes, los especialistas en IA y las personas influyentes globales se involucraran en el panorama futuro de la IA, se mantuvieran al tanto de los rápidos avances en el campo y equiparan a los jóvenes talentos con habilidades técnicas de vanguardia.
La SDAIA celebró la Olimpiada para ayudar a fortalecer los lazos internacionales entre expertos en tecnología y software, así como educadores en inteligencia artificial de varios países. El evento también tuvo como objetivo llamar la atención de los jóvenes sobre estas tecnologías de vanguardia, e inspirar a otras naciones a organizar competencias similares en el futuro.
En particular, los participantes de más de 25 países recibieron capacitación que incluyó 15 conferencias virtuales centradas en los aspectos científicos del uso de la plataforma ZINDI. Estas pruebas tenían como objetivo motivar a los estudiantes a participar en el campo de la IA y equiparlos con los conocimientos esenciales necesarios para sobresalir en esta área.
Como parte de los preparativos para la Olimpiada, se ofrecieron una serie de conferencias virtuales sobre IA a través del sitio web de la Olimpiada. Estas conferencias tuvieron como objetivo preparar a los equipos internacionales que participan en la competencia y permitir que los estudiantes de todo el mundo se beneficien del contenido, ampliando su comprensión de este campo crítico. Durante cinco semanas, las conferencias cubrieron una variedad de temas relacionados con el uso de la IA en diversos sectores, incluida una introducción a la IA, el impacto de la IA en la sociedad en términos de ética y justicia, y el papel de los datos en el apoyo a las empresas. Otros temas incluyeron modelos de generación profunda, aprendizaje guiado, investigación de IA, evaluación del aprendizaje, aprendizaje de refuerzo y aprendizaje no supervisado.
La Olimpiada Internacional de Inteligencia Artificial (IAIO, por sus siglas en inglés), fue parte de los esfuerzos continuos de la SDAIA para mejorar la posición global de Arabia Saudita como líder en datos e IA. Se alineó con los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 de las Naciones Unidas al crear conciencia sobre la importancia de estas tecnologías avanzadas y equipar a las comunidades con los conocimientos y habilidades necesarios para dominarlas.
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FUENTE The Saudi Data & Artificial Intelligence Authority (SDAIA)
Comparto con muchos la visión de que la universidad, salgo contadas excepciones va muy por detrás del mundo real, con una actitud muy reactiva.
Hace años que salà de ella, aunque continúo ligado, intentando terminar otros estudios que hace tiempo comence (soy un ferviente entusiasta de estar continuamente formándome… aunque solamente sea como intención, y el estar matriculado en alguna asignatura de una 2ª carrera me ayuda en ocasiones a autoexigirme un plus adicional).
Lo penoso es que solamente mantengo relación, muy de vez en cuando, con 2 profesores. Los únicos de los que guardo un buen recuerdo. Y casualidad esta que no son profesionales de la docencia, sino profesionales de la industria privada que están en la docencia por convicción e ilusión personal. Cuánto tiene que aprender la universidad de muchas escuelas de negocios…