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BANGKOK, 7 de diciembre de 2023
– Huawei, la UNESCO y el Ministerio de Educación lanzan una iniciativa de educación verde para impulsar la acción climática en Tailandia
BANGKOK, 7 de diciembre de 2023 /PRNewswire/ — Huawei, la UNESCO y el Ministerio de Educación anunciaron su asociación estratégica en la Iniciativa de Educación Verde, que está diseñada para educar a los jóvenes y las comunidades de todo el país sobre la importancia de la acción climática y empoderarlos para tomar medidas.
La iniciativa abarca tres áreas:
- Escuelas verdes: promover la seguridad hídrica, la energía limpia, la producción de biomasa y la gestión de residuos en las instituciones educativas.
- Habilidades verdes: desarrollar habilidades entre estudiantes, educadores y comunidades para impulsar la responsabilidad ambiental y la sostenibilidad.
- Comunidades verdes: colaborar con las comunidades locales para crear conciencia y promover prácticas verdes más allá de las escuelas.
Huawei, bajo su iniciativa TECH4ALL, y la UNESCO planean desarrollar programas y soluciones verdes que cubran estas tres áreas en asociación con el Ministerio de Educación de Tailandia. Los proyectos incluyen tecnologías de energía digital para escuelas, capacitación en energía verde para estudiantes y un autobús digital para proporcionar capacitación en alfabetización digital y acción climática con un enfoque en áreas rurales y remotas de toda Tailandia.
La UNESCO define la «ecologización» como la búsqueda de conocimientos y prácticas que sean más ecológicamente responsables y promuevan el uso sostenible de los recursos naturales para las generaciones actuales y futuras.
«Los ODS se encuentran en un punto medio y todavía queda mucho trabajo por hacer. Nadie puede hacerlo solo, incluidas las Naciones Unidas», destacó Kirimoke Drollett, jefe de Administración de la Oficina Regional de la UNESCO en Bangkok, en el evento de lanzamiento en la provincia de Nakhon Nayok. «Es esencial que adoptemos medidas urgentes y aceleradas para volver a encarrilar los ODS, y nuestra asociación acelerará los esfuerzos para la acción climática a través de la educación verde. La UNESCO se enorgullece de apoyar a Tailandia en su tarea de hacer más verde y asegurar un futuro brillante para todos».
Tailandia ha anunciado una reducción del 40% de las emisiones de gases de efecto invernadero para 2030 y una hoja de ruta hacia la neutralidad de carbono para 2050. Para lograr estos objetivos, se debe impulsar la energía solar como fuente de energía crucial. En Tailandia, la capacidad de energía solar asciende actualmente a 2.633 megavatios y se espera que alcance los 14.864 megavatios en 2037.
La Iniciativa de Educación Verde significa un compromiso compartido para empoderar a los jóvenes, las comunidades y otras partes interesadas para que asuman un papel activo en la acción climática. El Departamento de Fomento del Aprendizaje (DOLE) del Ministerio de Educación de Tailandia apoyará el aprendizaje permanente para personas de todas las edades y garantizará que la iniciativa llegue a las comunidades que más lo necesitan.
«Estoy encantado y orgulloso de trabajar con la UNESCO y Huawei Tailandia para impulsar juntos proyectos de escuelas y educación ecológicas en Tailandia. Esta iniciativa está en consonancia con la Ley de Fomento del Aprendizaje, la misión de B.E. 2566, cuyo objetivo es permitir que personas de todos los géneros, edades y profesiones aprendan desde cualquier lugar y en cualquier momento, a través de la tecnología digital», comentó el doctor Chaipat Panwatanasakul, experto en desarrollo curricular y director de la División de Estrategia y Planificación del Departamento de Fomento del Aprendizaje (DOLE), Ministerio de Educación de Tailandia.
Huawei aprovechará su experiencia tecnológica en soluciones digitales y ecológicas para respaldar la iniciativa.
«En el viaje de Tailandia hacia un futuro con bajas emisiones de carbono y conectado digitalmente, Huawei se ha comprometido a permitir una Tailandia digital inclusiva y sostenible en los últimos 24 años. Huawei ya ha instalado un total de más de 5 GW de inversores en los hogares y las industrias de Tailandia. En este proyecto de educación verde, Huawei dedicará nuestra innovación tecnológica en soluciones de energía digital y experiencia en desarrollo de capacidades a la capacitación en energía verde. Con la UNESCO, el Ministerio de Educación y socios, nuestro objetivo es apoyar la hoja de ruta de neutralidad de carbono de Tailandia y el cultivo de ingenieros de energía verde local», afirmó Benjamin Liu, director del Departamento de Recursos Humanos de Huawei Tailandia.
Más de 150 personas, entre ellas la UNESCO Bangkok, funcionarios locales, socios, profesores y estudiantes, y miembros de la comunidad, asistieron al evento de lanzamiento en Tailandia. Varias escuelas vocacionales de esta comunidad exhibieron sus productos agrícolas cultivados localmente como parte de la iniciativa de empoderamiento comunitario.
Acerca de la UNESCO
La UNESCO es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Busca construir una sociedad justa, inclusiva, pacífica, abierta y basada en el conocimiento. Para obtener más información, visite UNESCO Bangkok | UNESCO.
Acerca del Ministerio de Educación de Tailandia
El Ministerio de Educación de Tailandia trabaja para mejorar la calidad de la educación y las oportunidades educativas para todos los tailandeses del país. Para obtener más información, visite www.moe.go.th.
Acerca de Huawei TECH4ALL
TECH4ALL es la iniciativa y el plan de acción de inclusión digital a largo plazo de Huawei. Gracias a tecnologías y asociaciones innovadoras, TECH4ALL está diseñado para ayudar a promover la inclusión y la sostenibilidad en el mundo digital.
Para obtener más información, visite Huawei TECH4ALL en https://www.huawei.com/en/tech4all
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Comparto con muchos la visión de que la universidad, salgo contadas excepciones va muy por detrás del mundo real, con una actitud muy reactiva.
Hace años que salà de ella, aunque continúo ligado, intentando terminar otros estudios que hace tiempo comence (soy un ferviente entusiasta de estar continuamente formándome… aunque solamente sea como intención, y el estar matriculado en alguna asignatura de una 2ª carrera me ayuda en ocasiones a autoexigirme un plus adicional).
Lo penoso es que solamente mantengo relación, muy de vez en cuando, con 2 profesores. Los únicos de los que guardo un buen recuerdo. Y casualidad esta que no son profesionales de la docencia, sino profesionales de la industria privada que están en la docencia por convicción e ilusión personal. Cuánto tiene que aprender la universidad de muchas escuelas de negocios…